Вы планируете протезирование, реставрации, тотальную реабилитацию — и вам нужно понимать, что происходит с суставом. Курс даёт:

— Алгоритм оценки положения мыщелка и диска перед началом лечения
— Понимание, когда пациенту нужна декомпрессия или шинотерапия до ортопедии
— Протокол работы с пациентами, у которых уже есть жалобы на ВНЧС
— Умение читать МРТ и КТ сустава — чтобы не работать вслепую

Результат: вы перестаёте отказывать пациентам с дисфункцией ВНЧС и получаете инструмент для планирования лечения с учётом состояния сустава.

Вы планируете ортодонтическое лечение, и перед вами пациент с дислокацией диска. Или жалобами на щелчки. Или с асимметрией лица, которая может быть связана с суставом. На курсе:

— Критерии оценки ВНЧС перед началом ортодонтического лечения. Когда можно начинать работу сразу, когда нужна предварительная подготовка сустава.
— Дислокация диска у ортодонтических пациентов — вправляемая и невправляемая. Тактика ведения в каждом случае.
— Связь биомеханики перемещения зубов с положением головки нижней челюсти. Как учитывать это в планировании.
— Протокол взаимодействия с ортопедами и гнатологами по междисциплинарным случаям.

Результат: алгоритм планирования лечения с учётом суставного компонента, основанный на диагностических данных МРТ и КТ. Понимание, что делать, если у пациента появляются суставные жалобы в процессе лечения.

Вы создаёте реставрации, которые должны работать в системе с суставом. Курс даёт:

— Понимание, как положение мыщелка влияет на окклюзионную схему
— Представление о том, что видит врач на МРТ и КТ — и как это связано с вашей работой
— Знание о центральном соотношении и центральной окклюзии — не абстрактно, а применительно к конкретным клиническим ситуациям
— Возможность говорить с врачами на одном языке при планировании сложных случаев

Результат: вы перестаёте работать только по слепкам и начинаете понимать контекст — почему врач выбирает ту или иную тактику восстановления прикуса.